二设计方案为解决上述问题，我校采用“线上+线下”结合的“三四三”教学模式，旨在促进数学品质课堂教育发展此模式包括课前导学课中互学与课后固学三个阶段三行动实施一资源与条件分析1制定教学计划，准备微课练习与学具等资源2利用微信APP等工具，构建课外学习环境，与家长。越来越多的国内企业对eLearning表示...